Stress Management: Evaluating a Preventive Approach for College Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Archer, James, Jr.
Titel	Stress Management: Evaluating a Preventive Approach for College Students.
Quelle	In: Journal of American College Health, 34 (1986) 4, S.157-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Higher Education; Stress Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Stressmanagement; Stressbewältigung
Abstract	A multidimensional stress management model was used in a course format. Students enrolled in the course and a control group in another class were administered questionnaires on the first and last day of class. The responses were compared in order to evaluate the stress management model. (Author/MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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